domingo, 9 de mayo de 2010

Cinco posibles preguntas para el examen:

1.-¿Cuando y donde surge el término Vanguardias?

2.-Escibe un poema futurista:

3.-Crea un caligrama:

4.-¿Que particularidad tiene el movimiento Dadá?

5.-¿Que es un manifiesto? -Crea un manifiesto y justifícala creando a su vez una poesía:

sábado, 8 de mayo de 2010

Manifiesto sobre el Juanchiiiismo

1.-Debemos escribir de marena totalmente irónica

2.-Se deben intercalar bromas en medio de nuestra poesía

3.-El uso de dos lenguas distintas en una misma frase está permitido.

4.-En cuanto a las faltas de ortografía ,se permite tener fallos en la escritura, ya que nadie es perfecto.

5.-Las manifestaciones racistas estas prohibidas.

6.-Para que se trate de Juanchiiiismo, es imprescindible que haya dibujos entre palabras que dan significado a las frases.




viernes, 7 de mayo de 2010

Textos de Vanguardias


  • Lee al menos dos textos de cada movimiento y realiza las siguientes actividades, que has de publicar en el blog:
    • Escribe un manifiesto que implique una nueva forma de escribir...
    • Realiza un poema surealista (sin pensar)
    • Realiza un poema futurista
    • Haz un poema ultraísta o creacionista...
    Poema surrealista
    La fuga
    entre paredes oscuras me escondo,
    de repente veo chinos,
    ratas y zebras pasan
    mis pasos son sigilosos .
    Y vuelvo a verlos.
    Abro puertas y ventanas.
    Se hace de día en medio de la noche.
    Corro y corro y no logro avanzar.
    me creo atleta,
    En el silencio esa voz molesta.
    Finalmente en el desierto estoy,
    con todas mis joyas ,
    pero sin ninguna compañía.

    Poema futurista
    Upod
    cada año que pasa,
    más barato eres,
    más canciones te caben
    y menos moderno eres.
    Eres pequeño y muy útil.
    Tu hermano el ordenador,
    te ayuda a vivir,
    sin él tu corazón no latiría,
    pero sin ti,
    el mio no lo haría.
    Creacionista
    viva
    Hoy se siente verde
    es un día nuevo
    los rayos del sol entran en ella
    como si de oxígeno se tratará
    una brisa suave la acaricia
    los gusanos le hacen masajes
    y la tierra es su colchón
    Cada día algo nuevo
    un tanto peculiar
    Cada gota que le doy
    alimenta y crea a sus hijos
    que después deboraré
    pero es ley de vida
    asi que lo acepta
    y sigue creando feliz







    Las vanguardias literarias

    Esquema de los movimientos vanguardistas
    • Las vanguardias: Este término surge en Francia durante la Primera Guerra(1914-1917).El arte vanguardista asquiere una importa provocadora contra lo antiguo lo naturalista o lo relacionado con el arte burgués.Las primera manifestaciones de de estos vanguardismos estan llenos de actos y gestos de impacto social,como rechazo a la llamada cultura burguesa.
    • Futurismo: Movimiento artístico y literario que surge en Italia en el primer decenio del siglo XX. Marinetti pubicó en París el 20 de febrero de 1909 un primer manifiesto en el cual proclamó como formas de expresión del futursmo: la agresividad,la temeridad,el salto mortal,la bofetada ,el puñetazo. Esta teoria también se aplica a la pintura,música,escultra y teatro.La gran cantidad de programas revela una exagerada proyección hacia el futuro.
    • Dadaismo: Surgió en Suiza y en los EU en 1916, no es un movimiento de rebeldía contra otra escuela anterior,sino que se funda en un cuestionamiento de todo el marco conceptual del arte y de la literatura antes de la Primera Guerra.
    • Surrealismo: Puede dar sentido por si solo al movimiento vanguardista .La capacidad imaginativa y la sugerencia de sus construcciones mentales significaron,sin duda, una verdadera revolución en el arte posterior a la Primera Guerra.
    • Creacionismo y Ultraísmo: Son dos movimientos netamente españoles.Su proceso evolutivo se puede situar entre(1918-1923),se caracterizan por el rechazo de lo sentimental , de lo trágico, de lo subjetivo y de lo íntimo.El poeta como creador,debe purificar la literatura de toda la carga moral ,filosófica o política que proveniente desde el romanticismo, la había impregnado.

    ACTIVIDADES

    2-Busque el significado del término manifiesto, explique qué es y e qué consiste:

    • Manifiesto: Un manifiesto es una declaración pública de principios e intenciones, a menudo de naturaleza política o artística.
      En Arte, a partir de las vanguardias, manifiesto suele llamarse a una expresión reivindicativa que simboliza la voluntad de estilo de un grupo de artistas o de un nuevo movimiento.
    4.¿Quién es Sigmund Freud? ¿Quién es Apollinaire? ¿Quién es el Sartre? Busca sus biografías y cópialas en tu cuaderno

    • Sigismund Schlomo Freud: Sigmund Freud nació en Freiberg, en la antigua Moravia (hoy Checoslovaquia), el 6 de mayo de 1856. En junio de 1938 se vio obligado, dada su condición de judío, a emprender el camino del exilio hacia Londres en plena Segunda Guerra Mundial. Fue un médico y neurólogo austriaco, creador del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX. Falleció el 23 de septiembre de 1939 a causa de un cáncer maxilobucal que le fue diagnosticado en 1923; a pesar de estar muchos años enfermo, no decayó su enérgica actividad. A través de obras entre las que destaca Tótem y tabú (1913), inspirada en el evolucionismo biológico de Darwin y el evolucionismo social de Frazer, había dado testimonio de hasta qué punto consideró que la importancia primordial del psicoanálisis, más allá de una eficacia terapéutica que siempre juzgó restringida, residía en su condición de instrumento para investigar los factores determinantes en el pensamiento y el comportamiento de los hombres.
    • Apollinaire: Nació en Roma el 26 de Agosto de 1880. Hijo natural del príncipe italiano Francesco Flugi d'Aspermont, quien lo abandonó desde muy pequeño, se trasladó con su madre a Mónaco recibiendo allí la educación primaria. A los diecinueve años se radicó en París donde inicio una fulgurante carrera literaria. Fue columnista en "Mercure de France" y en 1903 fundó "La revue inmoraliste". Amigo de importantes escritores y pintores de la época, fue gran impulsor del cubismo y el surrealismo, aportando obras célebres como "Caligramas", "Alcoholes" y "Zona", que influyeron notablemente en generaciones posteriores. Obtuvo la nacionalidad francesa y se alistó como voluntario en La Primera Guerra Mundial.En 1916 fue herido de gravedad, falleciendo dos años más tarde cuando aún no se recuperaba de sus heridas.
    • Jean Paul Aymard Sartre: Nació en París (Francia) el 21 de junio de 1905. Fue un filósofo, escritor y dramaturgo francés y uno de los exponentes del exitencialismo y el marxismo humanista. La mayoría de sus obras de teatro están llenas de símbolos que sirven de instrumento para difundir su filosofía. Falleció el 15 de abril de 1980 tras una enfermedad.

    5.¿Quién es Vicente Huidobro?,¿Qué son los caligramas?¿Qué relación tienen con Huidobro?

    • Vicente Huidobro:Fue un poeta chileno creador y exponente del creacionismo. Es considerado uno de los cuatro grandes de la poesía chilena, junto con Neruda, De Rokha y Mistral.
    • Los caligramas: Son un tipo de poesía para mirar y contemplar además de leer. En el caligrama, el poeta escribe y va dibujando con la palabras aquello que desea expresar. Tienen relación con hidobro ya que este incluyo su primer caligrama "Triángulo Armónico" en su libro Canciones en la Noche en 1913.

    lunes, 19 de abril de 2010

    La dama y la muerte


    1.Visualizar corto:

    2.Hacer un resumen:

    El corto trata sobre una mujer mayor la cual se encuentra entre la muerte y la vida, en el inicio del corto por la música y sus imágenes podemos observar cierta infelicidad.Durante el sueño la anciana fallece,es en ese instante cuando aparece la muerte para llevarla a otra dimensión, es entonces cuando aparece el doctor , el cual lucha contra la muerte para reanimar a la anciana ,tras una larga pelea entre la muerte y el doctor , la muerte decide darse por vencido y de esta manera da la victoria al médico.
    La anciana despierta enfadada ya que ella deseaba mas la muerte que la vida,por ello decide suicidarse en el mismo hospital, intantes despues observamos como la muerte enfadada se da cuenta de que la anciana ha muerto sin su ayuda.

    3.Escribir un tema:

    En mi opinión el tema del corto vendría a ser el derecho de cada individuo a tener palabra a la hora de decidir sobre su vida.

    4.Hacer un esquema sobre las partes:

    1ª Parte:Podemos observar la infelicidad de la anciana en la tierra y su primer encuentro con la muerte.

    2ªParte:Vemos la intervención del médico para darle a la anciana vida de nuevo y como tras una larga lucha la muerte se da por vencida.

    3ªParte:Vemos la reacción negativa de la anciana al ver que se haya con vida ,ante esto se suicida,cosa que a la muerte no le hace mucha gracia.

    5.Posicionarse a favor o en contra del tema :argumentar.

    En este caso me posiciono a favor del médico, es decir el derecho a la vida sea cual sean las circunstancias.La función de un médico es salvar vidas , no dejar escapar a nadie si en sus manos está,por otra parte el paciente se haya en una situación dificil,es decir, phicológicamente de la cual puede ser ayudada recibiendo otro tipo de ayudas médicas , si un médico puede alargar la vida de una persona ,es algo muy positivo ya que puede que el paciente a lo largo se sienta agradecido,después de ser reanimado puede recibir ayuda phicológica la cual puede ayudarlo a superar su infelicidad en la tierra.

    6.Acabar la historia de otra forma,teniendo en cuenta el argumento a favor o en contra que haya elegido.

    Tras dos meses de recuperación , la anciana se siente muy arrepentida de haber deseado su muerte y disfruta cada instante como si fuera el último,tras tres meses los médicos deciden darle el alta,cosa que a ella le entusiasma mucho.Una vez fuera decide irse a viajar por todo el mundo, en uno de esos viajes conoce a un anciano con el cual comparte muchas cosas.La anciana decide terminar el resto de sus días disfrutandolos al máximo junto su nuevo compañero.

    lunes, 5 de octubre de 2009

    Apuntes: Mitología griega




    -Mitología griega :Mitos y leyendas pertenecientes a los antiguos griegos,tratan de Dioses y heroes.

    -Las historias transmitidas oral ment

    -Ns cuentan:k hubo 1 población de Dioses durant millones de años


    PERSONAJES:

    • Atenea:Nace dl dolor de cabeza d Zeus.

    • Apolo:Joven alocado trans.. en el D dl ordn d la musik y l art.

    • Poseidon:Considerado us protect +(L)paz

    • Zeus:D dl cielo y ls truenos,ejercia control sobre ls vidas :a cada pers le asignaba buena o mala vida-todos se tenian un poco de bien y un poco de mal-

    • Afrodita:D d la sexualidad femenina & belleza.


    • Apolo:+ d 1 podr conocido com l organizador (CURABA XO TMBN PODIA PROVOCAR DAÑOS)D distant.

    -Las historis han sido adornadas cn l time, a caus d invasions a Gre. Los D´s griegs derivn d otras culturas (oriente medio).


    • Homero 750 AC:Poeta,recopilo tot ordenado,dio a ls D´s lo + similar a la BIBLIA

    • Segun él la creación:

    • Oceano:Spiritu n forma d rio circular +Tetis:la 1 mama=Crearon ls D´s.

    -50 años dspues de Homero,segun Esiodo:Kaos =vacio 1 presencia tras kaos fue :

    • Gea :Tierra ,se caso cn Urano:D dl cielo -Gea +Cronos=hijo d Gea :contra Urano,Cronos castró a Urano

    • Los genitales calleron al mar:Nació Afrodita

    • 1 vez Urano castrado nacen ls hijos de Gena:Ls Titanes ,cn ayuda d Cronos

    • Cronos +Rea=Casados ,Cronos mataba a ls bebes xo 1 s salva Zeus,n cuanto crece ataca a Cronos .Hijos de Rea nacen=Dioses Olimpus-Ls hermns luchan cntra ls Titanes.

    -Ls relatos son muy significativs xa ls Griegs.

    • Zeus + Tetis(tia d Zeus)=Tienes a Atenea(D d imagen humana)-D d ls guerreros

    -En la mito Grieg:Ls humans viviams com hormigas,ninguno d ls inicios relacinados cn humans eran buens.

    • Vers Homero:D Prometeo crea un human d barro y le da vida.

    • Relat d Siodo:Zeus crea hombres de 1-ORO,2--PLATA 3-BRONCE & 4-HIERRO

    • 1-la vida era facil,festejaban cn ls Dioses-raza desaparece SIN EXPLICA...

    • 2-Poco evolucionads,bebes durant mucho time y arrogants

    • 3-Se destruyeron asi mismos n ls guerras.

    • 4-Nosotros.

    -Mujer= creada com castigo a la humanidad.Llamado mal hermoso.-Zeus envio a Pandora (1 mujer n l mito griego)cn una caja llena de males-Se le adviert d no abrir la caja,xo ella la abre:Todos losmales fuera mens la ESPERANZA.


    -Los DIOSES estaban muy PRESENTES n la vida de ls GRIEGS,historias utilizadas xa explicar:1 mundo dificil & aleatorio.

    • Invierno=Percefone hija d demeter(D d la agricultura)fue secuestrada x Abes k la lleva al infierno/Zeus devuelve a percefone xo 3 meses tienen k pasar cn Abes ,n esos 3 meses NO cultivo=INVIERNO

    HEROES:

    • Heracles:Hercules(hijo de Zeus + mujer mortal),Zeus casado cn Era,la rabia d ERA va contra Hercules,durant toda la vida hercules esquiba trampas d Era,Her.. se encargó de monst y tiranos.Hercules=inmortal=vivir monte olimpo.
      Solo s 1 de muchos :Aquiles,Ulises....

    • Heroe:para ser considerad heroe NO tenias k ser HIJO de DIOSES,sinó hacer cosas extraodinarias no normals y ser reconocido x ello

    Edipo=Mata a papa y se casa cn mama-HABLA DE LOS SENTIMIENTOS ENTRE PAPA E HIJO.


    -En los poemas de Homero:2 direccions-3 diosas tejen la vida y la muert d la pers y x otro lado k l dstino es superior a ls Dioses


    -Vision de ls GRIEGOS=Ls D´s cntrolaban ls actos de ls humans xo ls humans podian tener la última palabra ants d un acto indeseado.


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    OPINIÓN PERSONAL:

    Ahora entiendo mas cosas de cuando veía Hércules ,por otra parte supongo que me irá bién para Latín.Y prefiero hacer los apuntes en papel cn lapiz por que en la hoja puedes hacer flechas yuniones etc, cosa que con el ordenador es un poco difícil.




















    El deseado encuentro

    Era un día soleado de 1495 y la luz se filtraba por las contraventanas del palacio. El molesto sonido de la campanilla de la doncella, hizo despertar a Juana , que se incorporó en su amplia cama con dosel. Como cada mañana el desayuno fue llevado a su habitación,acto seguido las doncellas asearon a Juana y le ayudaron a ponerse uno de sus mejores vestidos,rojo con lazos de oro.
    El carruaje real la esperaba a las puertas del palacio.El trayecto fue corto pero a Juana se le antojó una eternidad, pues sus nervios aumentaban a medida que se acercaban al castillo de los reyes de Borgoña.Al llegar allí la corte ya la esperaba. La condujeron a la dependecia donde su prometido la esperaba Juana admiró los ostentosos muebles y la lujosa decoración de las habitaciones del castillo.Entonces fue cuando juana se imagino su futuro junto a Felipe.En esos momentos , Felipe ,acompañado de sus padres, esperaba en la habitación de bienvenida .Aparentaba tranquilidad , pero la verdad era que su estado de ánimo distaba de ser así . Se sentía intranquilo , pues... ¿Que ocurriría si no sentían atracción el uno por el otro?.
    Por fin tuvo lugar el deseado encuentro entre Juana y Felipe. Desde el primer momento en que sus miradas se cruzaron sus sentidos se agudizaron y el mundo pareció detenerse .Fue una atracción mutua ,cosa que no paso desapercibida para los reyes y la corte.Ambos se sintieron cómodos con lo que iba a ser su futuro, y todas las ideas preconcebidas que Juana había tenido sobre su futuro esposo desaparecieron como por arte de magia al ver que era un hombre de apariencia agradable y sumamente apuesto.
    Juana se sorprendió de sus obscenos y oscuros pensamientos sexuales hacia él ,sintió la imperiosa necesidad de intimar mas con su futuro marido .En ese mismo instante Juana ordenó a todos los presentes que abandonarán la estancia , con el pretexto de mantener una conversación a solas con Felipe .En cuanto las puertas se cerraron y quedaron completamente a solas ,sus cuerpos se fundieron en un apasionado abrazo,ambos sabían lo que iba a ocurrir a continuación,Juana, impaciente desabrochó su vestido y él imito el gesto quitandose su traje de caza ,sus cuerpos ansiaban ese acto tan deseado.Fue algo inexplicable ,la coordinación de sus movimientos dio fruto a una pasión irrefrenable.Sus caras reflejaban felicidad y al mismo tiempo placer.Ambos sabían que no disponían de mucho tiempo ,pues en cualquier momento podría entrar algún individuo en la habitación, por eso se apresuraron en vestirse y acudir al encuentro de sus padres y la corte.